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【师德师风之班主任在行动】廖炬超——播种一份爱心,收获一份快乐

发布时间:2021-06-12 17:58 | 来源:易发体育平台(中国)有限公司 | 点击数:7351

“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能达到心的深处。”

                                    -----陶行知

 

廖炬超省农垦中专一名从教12年的美术专业教师,现任20级幼儿保育一班班主任,自2017年以来一直担任班主任及美术教育教学工作。多年来,她以身作则,率先垂范,凭着对教师职业的热爱和强烈的责任感,在平凡的教学工作中一直保持着良好的敬业精神,所带班级在易发体育平台(中国)有限公司各项活动中表现突出,所带班级学生也获得国家奖学金及省、市级技能大赛奖。个人也多次获得易发体育平台(中国)有限公司表彰的“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班主任”等个人荣誉称号。2021年4月,在全省职业教育技能大赛教师“班主任业务能力”竞赛荣获一等奖。

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爱,是教师职业道德的核心,更是一个班主任做好工作的基础。我们有责任把这种爱全部奉献给学生,并把自己对学生的爱心、耐心、责任心真情流露出来,让学生充分感受到真心实意地关心和爱护。也正是这样平凡的职业,让她每天都享受着不平凡的感动与快乐。

“一颗积极进取的心,要孜孜不倦的对学生奉献着真诚的爱;一份提升自我职业境界的执着追求,要始终展示着青春的活力与风采;更因为年轻,要走进学生,用激情和方法做好每个学生的朋友和忠实的倾听者。”这是她对自己的定位。作为年级的美术专业课老师兼班主任工作,她的工作是繁重的,但她没有抱怨,而是以生为本、德育先行,深研学生特点,工作中始终保持一颗学习的心态,将自己的热情完全投入到教育教学中,注重对教学方法的探索和研究,致力于培养学生的综合素质,不断反思总结经验教训,逐步形成了教学风格清晰明快,教学方法新颖独特,班级管理幸福和谐的显著特征。一路成长,一路收获,换来了班级管理工作的突飞猛进和学生成绩的不断进步,为易发体育平台(中国)有限公司的职业技能教育事业贡献了自己的一份力量。

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一、学思践悟,营造学风

对于班主任而言,营造优质的班风和学风无论对学生成长,还是对日常教育工作,都能发挥积极的作用。良好的学风不但能激励学生奋发向上,还能树立高尚的理想目标,养成良好的学习习惯。因此,在班级管理中,她坚持用爱来教育学生,用爱心赢得学生,在全面掌握班级每个学生的学习以及心理状态下,建立科学有效的班级管理办法,培养团结进取的班集体,努力帮助学生营造一个良好的学习及成长环境,呈现出一个“活而不乱、严而不死”的良好班风班貌。

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二、率先垂范,言传身教

在教育学生时,她始终坚信“喊破嗓子不如做出样子”,要想正人,必须正己。所以,无论是课上课下,她总是以自己的人格魅力去感染学生,注意自己点点滴滴的言行影响,说的每一句话,做的每一件事都能严于律己,率先垂范。在学生中,她既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当要求学生努力学习时,她首先做到了忘我工作,刻苦钻研;当教育学生如何做时,她树立起了应有的姿态;当叮嘱学生遵守纪律时,她做到了遵章守纪。她用自己的实际行动做到了“身行一例胜似千言”。

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三、严爱相济,教书育人

班主任工作是一门艺术,根本任务是立德树人。只有严爱相济,才能赢得学生的信赖,走进孩子们的心里,才能在教书的同时育人。作为班主任,她始终坚持以“爱的教育”为主题的人文教育,坚持“先学做人、后学知识”的思想,把仁爱育人的理念贯彻到班级管理的每一个角落。在日常教学中,她十分重视学生的思想和心理健康教育,通过各种班级活动来打开学生的心扉。同时,结合当前的形势,全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”教育等重点内容,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,组织学生参加“致敬卫国戍边英烈,弘扬爱国主义精神”主题教育活动,举办红色文化主题绘画展,教育学生把“爱国情、强国志、报国行”自觉融入新时代追梦征程,传承红色基因,勇担时代责任,贡献青春力量。除此之外,她还组织学生观看《你好,李焕英》等系列电影,以此来开展“勇敢示爱、感恩父母”的主题教育,培养学生的感恩之心。

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四、讲究方法,付出爱心

班主任在学生眼中,既是良师,给他们学习的兴趣与希望;又是家长,凡是有困难时,总会得到时及帮助与关怀,要用满腔的爱浇铸每一位学生的心灵,在学生的心田上播撒爱的种子。在班级管理上,她是一位充满人文情怀的老师,尊重每位学生,善于发现每位学生的长处,鼓励每一位学生都参与到班级管理中。每接新班,她都要根据班级的情况和易发体育平台(中国)有限公司德育工作的要求,设置适合学生的班级岗位,选好配强班干部。通过班级活动增强学生们的责任心和班级荣誉感,借助易发体育平台(中国)有限公司开展的各类活动,引导学生们逐步树立起积极向上的人生观。

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五、追求卓越,奋力翱翔

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。作为一名教师和班主任,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的闪耀着斑斓色彩的溪流。因此,她坚持不断学习,不断提高自己的文化素质。她认真钻研教材,反复研究新课题,及时进行反思,转变教育观念,大胆采用新的教学手段。同时,她还向身边同行们请教,坚持听身边同仁的课,学习先进教学经验,借鉴优秀教学方法,努力提高自己的教学能力和业务水平。

一份耕耘、一份收获,她多次以指导教师身份组织学生参加国家、省、市各级举办的中职生绘画、手工类职业技能大赛、黄炎培创业创新大赛,在全国“第四届中华职业教育创新创业大赛”及“全省黄炎培职业教育创业创新大赛”上,她带领学生分别获得全国二等奖和全省一等奖。近年来所指导学生获得国家级荣誉2项 、省级荣誉28项、市级荣誉36项。

正如她的学生张宝月说的:廖老师是我的美术老师,也是我的班主任。她是我最熟悉、最喜欢的老师,我们私底下总是亲切的称她为“廖姐”。老师第一次给我带来的温暖是在课堂上,那个时候我刚入校,在课堂练习色彩平铺,书桌上堆满了画笔、颜料、调色盘,手忙脚乱,画笔掉在地上也顾不上拾,老师走到我桌前,拾起画笔在笔桶里涮净放好,非常耐心地对我讲,冷暖色的画笔要分开,不然画面颜色会弄脏。同时,她还鼓励我别急慢慢来,又给我做了调色演示。就这样,在廖老师的细心关爱下,2020年,获国家奖学金6000元。我感觉我非常幸运,能在成长道路中遇到这样一位好老师、好班主任而感到骄傲!

三尺讲台,一颗爱心,这就是她从教多年来的真实写照、执着追求,她把满腔的热情献给了她热爱的学生们,把勤劳和智慧融入了这小小的三尺讲台,想必,学子们会在这块沃土上茁壮成长,竞相绽放。

 

 


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